我们非常高兴地分享,我们的大学排球队以1A组9号种子的身份进入了2022年州锦标赛! 女狼队以21胜6负的成绩结束了本赛季,并在7-1A区排名第二.
老师亮点:Chris Sciarretta
家长视角:Julie Bennett
我们的儿子马克斯在参观了圣达菲的许多私立中学后,选择了PG电子试玩平台,这对我来说是一种回家的感觉. 在几年前我参加的一个开放日, 展出的主要教材令人回味无穷,让我满心欢喜,渴望得到我希望得到的教育.
SFWS七年级学生在阅读任务歌曲、说唱和诗歌比赛中获得第一名
SFWS高中高年级学生是一个“圣达菲女孩的生意”
圣达菲华尔道夫资深独立罗素是背后的面孔 雨滴奇迹店这是Etsy上一家创意十足的小店,主要以手工制作的华尔道夫(Waldorf)娃娃为灵感的玩具和礼物.
圣达菲的姑娘们是认真的
瓦莱里娅·拉米雷斯,新墨西哥州圣达菲
2020年8月27日
SFWS校友:Keifer Nace,高中2015级
父母的观点:我们还会再做一次
八年级和高年级的演讲现在在线!
将荒野智慧应用于当前的大流行
卡尔•约翰逊, SFWS教学主席, 有一篇及时且相关的文章, 《PG电子试玩平台》发表在《PG电子试玩平台》杂志上. 点击此处阅读文章: karljohnsoneducator.com/blog. 约翰逊已经成为SFWS社区的一员超过25年,并帮助建立和领导了学校的荒野教育计划——现在是SFWS的一个标志性项目.
一位家长对疫情的反思
SFWS学生入选全美音乐节
小提琴家Bri Yellowhorse(大四)和Lily Clark(大二)被选为2020年1月在全美音乐节和会议上表演. 76年的历史, 由新墨西哥音乐教育者协会主办, 突出了该州最有天赋的音乐学生. 申请者必须通过音乐领域(如管弦乐队)复杂的试演, 爵士乐队, 或合唱, 参加为期三天的研讨会和排练, 以全天的公众表演结束.
SFWS给南达科他州的拉科塔·霍道夫导师
PG电子试玩平台同意成为拉科塔华德福学校(LWS)的导师学校, 这是一项在南达科他州松岭保留地注册了26年的倡议. SFWS八年级的Daisy Barnard老师也作为我们的代表访问了学校,参加了北美华德福学校协会的秋季代表会议, 在LWS停泊. 这两所学校对这种新的合作关系感到兴奋,并希望它能激发灵感, 两国人民的友谊和合作.
华德福教育百年校庆
SFWS大学足球队组成“野狼”合作队
SFWS大学足球队, 涵盖8-12年级, 将在未来三年与沙漠学院组建一支“野狼”合作队,以加入学校篮球队的方式.
SFWS学生与国际管弦乐团在韩国演出
7月, 10名高中生, 其中三名来自PG电子试玩平台, 飞往利川, 韩国, 参加了一个非常成功的国际青年管弦音乐节, 由国际姐妹城市组织赞助.
SFWS校友:Devin Kleiner六年级,1987年创始学生团体成员
11年级实习
每年春天,SFWS 11年级的学生都会在当地一家企业实习一周. 今年早些时候,我作为嘉宾参加了KTRC和脱口秀主持人理查德·埃德斯的节目, 故事科尔曼她对制作广播节目所做的工作很感兴趣. 斯托里获得了赫顿广播公司的实习机会,成为理查德·埃德斯的第一个实习生, 很快就获得了本周联合主持人的头衔. 卢卡·维拉·拉米雷斯, 2020级高级中学毕业生, 想用自己的双手完成一个项目, 并在定制木材加工公司La Puerta Originals找到了合适的工作,在那里他运用了自己的透视和数学技能, 还有绘画的触觉技巧, 染色和组装. 莱拉Midgette, 2020级高级中学毕业生, 在Living Edge landscape和Cheeky Bubbles实习过, 宠物美容店.
SFWS高级汉娜拉加亚伯兰被评为青年桂冠诗人
总的来说,Laga Abram在SFWS的时间有一个明星的结局. 4月, 她被总部位于圣达菲的维特·拜纳诗歌基金会评为该市首位桂冠青年诗人. Laga Abram将获得1美元,来自维特·拜纳基金会的000美元, 你有五首诗在书法出版社的全国青年桂冠诗人年度选集上发表吗, 参加圣达菲附近的演讲和阅读活动. 她也是《PG电子官网》下一代专栏的长期观点专栏作家 新墨西哥州圣达菲.
不是所有的学校都采用相同的学习方法
美国的大多数高中似乎都反映了青少年电影中的cliché:拉帮结派, 长长的储物柜走廊, 美联社类, 有限的艺术, 铺设, 以及基于大量考试和过时教科书的大学预科课程.
PG电子试玩平台没有这些. 因为这不是高中的意义所在. 这几年应该是探索兴趣的时候, 驾驭陌生的社会动态, 日益增长的, 受到挑战, 一次又一次地犯错误, 做梦, 发现, 问问题, 享受乐趣,更好地了解这个世界.
SFWS学生被圣菲歌剧项目的青年之声录取
SFWS学生莉莉·克拉克(9年级)和加布里埃尔·波士顿-弗里德曼(8年级)是来自新墨西哥州的45名学生的一部分,他们参加了该项目的面试, 这是为了鼓励高中生表现出演唱古典音乐的天赋和欲望而设计的. 在接下来的学年里, 波士顿-弗里德曼和克拉克将接受声乐课程和音乐指导,以及措辞培训, 音乐理论, 基本表演. 学生们还参加大师班, 参加文化活动, 并通过工作室课程获得表演经验, 社区参与活动, 以及公共表演.