这些青少年有什么共同之处?
新墨西哥州青年桂冠诗人，
一个获得全额学费奖学金攻读医学预科学位的大四学生，
一位在野外独自生活了25天的大四学生，
一个去墨西哥边境给移民留下瓶装水的11年级学生，
他是当地犹太社区的积极领导者，在华盛顿特区为残疾人权利进行游说,
一个大四学生被招募参加三级篮球比赛，另一个被招募参加二级排球比赛,
还有一群正在崛起的九年级学生 捐赠了他们八年级的班级旅行基金 在新冠肺炎大流行期间向纳瓦霍族提供了援助?
他们都是PG电子试玩平台的学生!
在圣达菲华德福中学上高中，可以受益于四年沉浸在荒野中的经历, 艺术, 音乐, 运动, 社区服务, 以及严谨的学术. 这是一种引人入胜的人文教育, 这不仅为学生上大学和/或就业做准备, 也因为他们将在这个世界上面临不同的生活经历. 对于一直在华德福学校学习的学生, 当他们经历了高中课程的深刻见解和挑战时，已经种下的种子就会结出果实. 华德福教育的新人, 丰富性的SFWS高中课程和我们敬业的教师的个人关注，让学生挖掘潜在的才能和兴趣，并在现代世界中茁壮成长.
在一个 研究 将华德福教育视为城市公立学校改革的途径. 艾达·奥伯曼使用了来自美国私立华德福学校500多名毕业生的调查数据. 数据显示，华德福的毕业生认为自己能够“批判性地思考”,口头表达,挑战假设,他们对其他文化和观点有着深刻的兴趣和欣赏——这都要归功于他们在华德福学校的多年学习经历. 研究还显示，非华德福大学毕业生的隔离时间更高(新冠疫情前)。, 而华德福毕业生则花更多时间与朋友和家人在一起, 并参与社区活动. 现在, 在新冠疫情期间, 事实证明，在我校形成的纽带——尤其是高中生之间的纽带——不仅是健康和快乐的, 而且还能赋予生命和情感滋养.
Dr. 奥伯曼的研究清楚地表明，华德福高中是被定义为“三个R”的合适提供者.盖茨基金会, 世界上最大的教育资助者, 并资助了第一所公立华德福方法高中, 在确定其资助优先事项时, 改进了新的三个R如下:
严谨: 所有学生都需要在具有挑战性的课程中取得成功的机会, 比如代数, 写作和化学
相关性: 课程和项目必须激发学生的兴趣，并与他们在当今快速变化的世界中的生活明确相关
关系: 所有的学生都需要了解他们、照顾他们、推动他们取得成就的成年导师
PG电子试玩平台是这三个R的一个完美例子. 我们的学术综合课程, 艺术, 体育运动有助于青少年智力的增长, 创造力, 和适当发展的身体能力. 班级规模有意缩小, 学生与教师的平均比例是5:1, 我们的高中生受益于老师真正的关注和支持. 我们的学生证明了这种惊人的教育可以提供什么.