而在上午，九年级学生在他们的主要课程“历史与艺术”中沉浸在不同时期的许多大师的作品中, 下午的艺术课限制要少得多，学生们被要求集体复制他们学习过的最具标志性的作品之一:达·芬奇的《PG电子试玩平台》. 自, 多亏了美术课, 他们已经接触过木炭技术, 对他们来说，享受如此大规模的工作和与同学并肩工作所带来的自由并不难.