戴文·克莱纳，1987年7年级, 写, “我们的孩子去看望他们的祖父母, 今年夏天，我和妻子克里斯塔(Christa)得以在疫情爆发后第一次周末外出度假. 我们的目标是尽可能多地在太平洋西北部的大自然中度过，所以我们徒步旅行了20年前我们第一次见面的奥林匹克半岛上的飓风岭和Hoh雨林.

“疫情对个人和职业发展都是一个大开眼界的时期. 我们的建筑公司获得了2021年COTE®十佳可持续设计奖，在这个不确定的时期提升了我们对未来生态平衡与建筑环境的希望."

麦克斯韦·班尼特，哈佛大学2008届毕业生, 《PG电子手机版APP下载》里的人物特写, 2016, SFWS杂志, 是威尔明顿海岸内铁厂和金属厂的常驻铁匠, NC, 自今年2月以来, 2021. 他的雕塑可以在圣达菲的埃尔斯沃斯画廊和@maxwellbennettworks 在Instagram.

Sarib Jot Kaur Khalsa, 2013年7年级, 从阿姆利则的米里皮里学院毕业后，目前正在间隔年, 她从圣达菲社区学院获得了急救医生执照. 她曾在陶斯县做过急救医生，从18岁起就一直是圣菲滑雪巡逻队的一员. 她计划明年秋天去蒙大拿大学读书. 今年冬天，她说，“我想享受圣达菲，找一个雪更多的地方!"

Kaela 孩子s, 2014年7年级, 即将完成她在圣菲社区学院的最后一个学期，并计划在春季进入NMSU，主修美术，辅修心理学和或社会工作.

Alexandria Chastenet de Gery, HS 2015级现生活和工作在比利时布鲁塞尔. 她获得了全球和平硕士学位, 维萨利斯大学的安全与战略, 布鲁塞尔, 2021年1月, 现任美国德国马歇尔基金会战略召集项目助理, 主要研究跨大西洋地区的公共外交.

Sophia Gundrey, 2015级八年级, 在纽约巴纳德学院(Barnard College)完成一年半的学业后，她决定利用间隔年在当地工作. “我只是在重新评估我想去的地方，我想成为什么样的人,她说, 她还补充说，她正在申请苏格兰和爱尔兰的大学, 计划主修宗教研究，可能集中在德鲁伊教.

Gabrielle Chastenet de Gery, HS 2016级, 正在攻读新闻学硕士学位, 媒体, 以及通过伊拉斯谟世界新闻联盟的全球化. 她目前就读于奥胡斯大学, 丹麦, 并将在智利教皇大学度过2022年春季学期, 在圣地亚哥, 专注于调查性纪录片和音频新闻. Chastenet de Gery将在查尔斯大学完成她的学位，专注于极权主义的转型, 在布拉格, 捷克共和国.

谢弗·贝内特，HS 2016届毕业生, 2020年毕业于新墨大, 现在是科罗拉多州立大学兽医学院的第一年.  

玛蒂娜·佩雷斯，2018届HS毕业生, 写, 2018年从SFWS毕业后, 我在盐湖城的犹他大学开始了我的大学教育. 我在商学院学习市场营销，辅修心理学. 我目前正在休学一年，计划在2022年秋天回来，完成我在美国大学的最后一年. 

“在离开学校的这段时间里，我创办了自己的服装公司，名叫BigSistr. 我的想法是找到一些旧衣服，然后把它们做得更好. 我重做它们，用油漆、缝纫或刺绣来增加装饰. 这些都是可持续的、独一无二的、升级再造的衣服. 创业真的很棒! 我把在学校学到的东西应用到我的生意中. 

“我还动用了我所学到的华尔道夫创造性技能, 比如如何使用缝纫机, 绣, 以及设计概念草图. 我很感激华尔道夫的创意艺术背景，因为它给了我一个非常有用和相关的平台来创办BigSistr. 我对未来感到兴奋，迫不及待地想看看接下来会发生什么! 请查看我的Instagram账号(@big.sistr)和我在Etsy (BigSistrShop)和Depop (@bigsistr)."

克洛伊·卡萨达丽，2019届高中毕业生她在欧柏林学院读大三，学习工作室艺术和创意写作. 她的作品发表在几本学生杂志上, 她是创意写作俱乐部的联合主席, 学生参与的工作, 是一个钢制鼓乐队. 卡斯达格里也是奥柏林版画集团的一员，正在为一本儿童读物插图, 同时还兼职卖艺术品. 

尼科亚·唐太斯，HS 2020级毕业生, 是生活, 学习, 在贝灵汉工作, 华盛顿, 她就读于西华盛顿大学. 今年秋天, 她能够亲自开始上课, 把数学, 艺术, 平面设计，并考虑可持续发展的业务, 平面设计, 或者工业设计专业. 她在大学里一直在学习各种艺术课程, 和写, “我觉得华尔道夫通过许多不同的实践让我走上了一条伟大的创意之路. 通过这些实践, 我拓宽了艺术自我的许多方面，并被鼓励去追求艺术. 我花了很大功夫的一些具体艺术技巧是水墨画, 木炭和丙烯酸, 都和先生练习过. 高中时的Otero. 这里展示的艺术作品使用了他教我们的类似做法."

次煤补充道, “今年夏天，我开始在一家名为美国高山研究所的公司工作, 这是一所创办于贝灵汉的登山学校. 今年夏末，我在阿拉斯加得到了一个职位, 德纳里峰会的主要协调人! 我将在2022年春天前往安克雷奇度过五个月. 类似于清晨的装备检查，我帮助先生. 每次开始华尔道夫之旅时都在大房间里, 我将帮助人们开始德纳里探险! 我将负责整个小组, 指南, 个人装备, 所有旅行的餐费, 安排野战飞机降落, 还有任何我能做的事! 我很高兴看到这个学年带我在户外建立我的简历!"

科雷·盖茨，2020级HS她目前是科罗拉多学院的大一新生，在2020年经历了间隔年. 盖茨, 图为(蓝色部分)与大学朋友的合影, 报道称，大学生活“迄今为止令人惊叹, 与新朋友一起参加有趣的课程和有趣的经历. 上个月, 我的班级在山区一个偏远的小校园里度过了三天，在那里我们学习了文艺复兴时期思想家的主题. 这让我想起了高中时每年去瓦列西托斯山度假的旅行，以及我在华尔道夫和我的班级一起进行的许多其他户外旅行. 我在SFWS的许多回忆中, 最让我印象深刻的是学校和我们班的许多冒险活动, 比如在查马河漂流，在犹他州的黑峡谷背包旅行."

迪迪·詹森，哈佛大学2021届毕业生她在德克萨斯州谢尔曼市的奥斯汀学院读大一. 图为与学校吉祥物的合影, Jansen主修工程物理，辅修数学(可能). 她补充说:“我是一个戏剧制作的一部分，在即兴表演剧团. 我还在天文台做志愿者."

独立罗素，HS 2021级 他写道:“毕业后我一直很忙, 探索各种不同的地方，有各种各样的经历. 毕业后我马上去了新罕布什尔州，在那里我在受华尔道夫启发的格伦布鲁克过夜营地担任营地顾问. 这是一次美妙的经历，也是探索新英格兰的绝佳方式. 我有机会在华尔道夫启发的环境中与孩子们一起工作, 把我成长过程中非常重要的价值观和想法传授给全国各地的下一代年轻人. 我喜欢和华尔道夫校友同事一起工作，他们每个人都把自己相似但又不同的华尔道夫经历带到格伦布鲁克社区!

“现在我在苏格兰圣安德鲁斯大学学习中世纪历史和西班牙语. 这门课程的学习实际上受到了我的多学科华德福教育的启发，这激励了我追求各种学科，并在不同的学习领域相互交织的方式中寻找联系. 我对这两个特殊科目的热情是由华德福的优秀老师培养的，他们给了我对学习的热爱. 我对眼前展现的机会感到无比兴奋，也非常感谢华德福社区，是他们激励了我，让我走上了探索世界各地新体验的道路!"